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    大胆启用顾悄的一整套新玩意儿，他的目的只有一个，就是迅速打破旧例、寻求革新。

    这次的培训对象——各处乡里的社师，也很有些讲头。

    大宁太.祖穷苦出身，崇尚周制，十分向往昔日“家有塾，党有庠”、“教化行、风俗美”的时代，因而在全国范围内大推社学制度。

    乡里五十户结为一社，请一个通晓文理的人当老师，农闲时借寺庙、宗祠、稻场等地做学舍开班授课，教启蒙、教经义，也教大宁律法。

    这些临聘的杂牌军，就是社师。

    他们没有编制，领不到薪水，束脩全靠乡里一家一户凑份子，文化水平也参差不齐。

    富庶些的地方，能重金请到落魄童生、秀才；偏远苦穷之地，压根找不到像样的读书人，乡里为了完成上级任务，但凡识得几个字，通通都被拉去充社师。

    顾悄推开门，顿觉亚历山大。

    入目一屋子花白胡子老头，齐刷刷搭着眼皮念念有词。

    这就好比一百多个秦老夫子影分身开大会。

    顾劳斯耳边甚至响起那循环往复、日日不息的“三百千千”。

    关键是，一台复读机势单力薄杀伤力有限，一百多台一起轰鸣，实在要人老命。

    电光火石间，顾劳斯终于悟了。

    难怪汪铭能忽悠成功，叫吴书记在财政资金极度紧张的情况下，还是毅然拨了两大笔钱，一笔买教材，一笔搞培训。

    他天真地以为，是他捡了大漏，现在才明白，他果然还是太年轻！

    就这阵仗，他和吴遇，谁讹谁还