第二百九十一章 有何说法 (第1/6页)

    教育大县出品的县试案首，含金量十足，但就因为朱浩的出身以及师从等问题，可能会给他带来一些争议。

    后面有府试和院试，就算唐寅不说，朱浩也知自己肯定会成为别人重点“关照”的对象，到时他的一言一行都会被人盯着，这是想平凡都不可能。

    课照上。

    范以宽授课，所用教案……

    居然是唐寅之前使用的。

    范以宽欣然接受下来，估计唐寅没告诉范以宽教案其实是朱浩编写，不然以范老头的心高气傲，能用稚子编写的教案就怪了。

    唐寅现在的工作重点是当好王府的幕僚，教书乃副业，最近得袁宗皋委托，不时给袁汝霖开开小灶，重点是提高四书文的写作。至于朱浩这边……袁宗皋根本就没提，就算让唐寅教，唐寅也自问没那能力。

    “朱浩，你都考中县案首了，可否将你的师承说与我听？”唐寅把朱浩和袁汝霖叫出来，先指点一番后，又开始套朱浩的话。

    “呵呵。”

    朱浩报以微笑。

    “汝霖，你先回教室，接下来我会教京泓和世子他们写文章，你有时间多提点他们一下。”

    唐寅对袁汝霖“委以重任”。

    这倒不是说唐寅故意为难，而是要培养袁汝霖的责任心，算是先生日常教导弟子的一种方式。

    唐寅在教书育人方面虽然没多少经验，但胜在开明豁达，对那些匪夷所思的事物接受度很高，再就是通情达理善于利用人性。

    袁汝霖进教室后，唐寅没再问有关朱浩