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分卷阅读194 (第2/4页)
是好看一些的。而且对于实验中学而言,每一年招生时的宣传册上,总是要写去年我们的学生获得多少省一等奖,多少省二等奖的。 很多远远不如实验中学的高中,都拼命鼓励学生去参加竞赛,拿个省二等奖回来就很开心了。实验中学如果因为不重视,明明去参加考试就能拿一个省二回来的学生,全都没有参加。最终拿省二的学生人数还不如那些差一等的高中多,岂不是吃了大亏? 毕竟教育局的领导和学生的家长,看到的只是一个数字,实验中学总不能对他们说,我们的学生都有实力拿省二等奖,只是他们懒得去考吧? 于是吕凯文就给班里的同学都报上名了。 但是省理科实验班的同学,是真的不在乎一张省二等奖的奖状,每个人都憋着一股劲儿,想要在明年考个省一出来,然后顺利保送的。 比如学数学竞赛的同学,心中清楚自己去考物理竞赛、化学竞赛,可以拿个省二等奖回来,但是觉得没必要,浪费时间,“有那个时间,我可以多做好几道数学题呢。” 吕凯文一届届的省理科实验班的学生带过来,哪里不知道学生们心里是怎么打算的?学生们不想去参加无关的竞赛考试,都在他的预料之中。 一开始是循循善诱的劝说,“一场考试没几个小时,你们就差那几个小时吗?多去参加一场竞赛考试,锻炼一下应考的心理素质也是好的呀。” 然而同学们纷纷表示,还真差那几个小时。 “我每天睡觉多五分钟都不敢睡,在食堂吃个包子都掐着表吃,几个小时的时间,我得争分夺秒多久,才能节约出来啊?” 吕凯文最后,只能用出了绝招,
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