蛇沿着乳晕转来转去，食指和中指的夹裹着樱桃上下的扯动，笋山呼的尖起， (第5/27页)

海里……在他们身后

    是广袤无边的草原。这里是生养他们的土地。这里是他们成长的摇篮。这里有无

    数民族的荣辱兴衰，也承载他们的喜怒哀乐……

    草原依旧是那么的美丽迷人，游牧民族的勇猛骠焊是不是也象他们祖先的英

    魂一样，被留在了这里？他们现在是怎样的生活？是不是还和以前一样……？男

    孩的目光在远处山坡上的毡包上久久地停留……

    也许是少年时的好奇心吧……沉默了很久的男人说起‘她’来……

    上初中的男孩们都很好动，特别是当蒙文班和汉文班挨得太近时……民族的

    不同，风俗的差异，语言……好象更难沟通。汉民族的男人喜欢用拳头……可是

    男人有时很不明白，为什么还要加上一张嘴……至于嘴嘛，男人印象最深的是上

    小学时，汉文班的男孩和女孩在放学时会站成一排，对着同样放学出来的蒙文班

    的孩子齐声高呼……蒙古蛋子！蒙—古—蛋—子……（好象从古至今，北方民族

    的统称是……靼子。但是孩子们……靼子？是个什么东西他们才懒的管，骂起来

    顺口才……再说啦，发音都差不多吧？）面对这种情况，当时的校长尼玛道尔吉

    的名言是……你蒙古就蒙古吧，还蛋子干啥呢？（请用蒙古汉语来说，类似于俄

    语说中国话）不过，尼玛校长的经典还不是仅此而已……当时已经是中学校长的

    他老人家拿起了电话，对方问道：请问你是……尼校长答曰：我是尼玛（请读蒙

    古汉语）。对方大怒，愤然曰：cao！我是你爸！完后尼校长目瞪口呆，喃喃自语……

    我明明就是尼玛，你怎么能……