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声叹了口气：“这孩子……”

    明明有着一颗热情的心，却总是喜欢把自己伪装成对谁都冷漠疏离的样子。

    **

    次日，顾老师准时报道。

    “今天的任务是物理第一册，运动的描述、匀速直线运动和力的相互作用三章，”顾扉舟说，“这是高中物理最基础的三章，所——”

    “那个，”林今鸥打断他，试探性问道，“你是不是忘了什么事情？”

    比如检查昨天布置的家庭作业，比如检查他古文背诵情况，之类的。

    顾扉舟一愣：“什么？”

    林今鸥心中窃喜，狡黠地眨了眨眼睛：“没，没什么，就是觉得顾老师今天……”

    说到这里他就卡壳了，开始胡说八道：“特别的香，香喷喷的。都焚过香了，所以顾老师是不是忘了沐浴了？”

    顾扉舟：“……什么？焚香沐浴，做什么？”

    林今鸥灵光一闪，想起了两人昨天的对话，嘴巴先于脑子的就开了口：“爱？”

    顾扉舟：“……闭嘴！”

    林今鸥果然就闭嘴了。

    这堂物理课讲了快三个小时还没有要结束的意思。

    顾扉舟拿了一道例题过来做讲解：“题目已知这个质点做自由落体，那么它的初始速度和加速度……”

    林今鸥坐在椅子里，目光呆滞，一脸的生无可恋。

    顾扉舟干脆就放下了笔，不讲了。

    林今鸥的脑子里还塞满了速度、加速度，反应有些迟钝，半天他才虚弱地问道：“顾老师，你怎么停下来了？”

    顾扉舟不答反问：“我这么卖力，你却一动不动不给任何回应，你觉得这样有意思吗？”